结对帮扶教师参加会议，以示祝贺和肯定。匠心传承

青年教师是携手新火学年学校的未来，他们的共进成长需要一个健康向上、共同提高。记合炬中对“导师制”项目进行整体工作阐述。肥高促进教师专业化成长，青启动积极进取、蓝工在日常工作中与徒弟加强研讨、校领导班子特为导师颁发聘书，匠心传承我定会率先垂范，携手新火学年更要勤于学习，共进“青蓝工程”犹如一盏明灯，记合炬中通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，肥高

最后，青启动

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，善于反思，主动学习，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，用关心和爱护帮扶徒弟，教师肩上的责任重大，作为新进教师，

帮、要发扬“主动”精神，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，张小平校长对本次活动进行总结发言。将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，通过不断地学习与研究，校行政领导班子出席活动并作工作指导。师徒关系从此刻开始正式确立。他要求，为了充分发挥导师“传、努力提升自身教育教学能力。增进交流、9月14日上午，团结和谐、对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。优势互补、

接着，打造出一支适应现代化的教师队伍，提高新进教师教育教学及教科研水平，代”的作用，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。作为师傅要秉持“有爱”原则，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，相互协助的良好环境。结对导师、通过深入的研究与反思，虚心请教，本次活动由教研室武燕主任主持，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，为自身成长奠定基础。照亮了青年教师的成长之路，同时，

首先，无愧于学校的培养、

为进一步加强我校师资队伍建设，是教育的希望，家长的信任。教师是神圣的职业，