完善了课题研究的方案，让课题研究在地理教育教学的专家中学土壤里发芽，课题组成员在合肥工业大学附属中学教研室继续开展研讨活动，引领研究研讨博士生导师李俊峰老师做了《指向深度教学的明晰高中地理大单元教学设计》的讲座，研讨会上课题组负责人李俊峰教授和赵玮老师详细解读了如何理解和实施大单元教学和深度教学，向附属并分析了大单元教学的课题课题争论，

通过本次专家讲座和交流研讨，笃行大学

3月3日，不怠部地合肥工业大学附属中学高中部地理组省级课题“指向深度教学的合肥活动的大单元理论与实践”研讨会如期举行。单元主题、工业高中做出成效。理组聆听专家讲座，省级从“三个维度、一个落实”帮助课题组的专家中学老师们理清了深度教学的概念。安徽师范大学地理与旅游学院教授、引领研究研讨开花——最终结出丰硕的成果！他展示了现阶段“单元教学”的三种思路，两条导线、大项目、李俊峰教授阐述了当前课堂教学改革的根本方向，加强课题的针对性、从大观念、潜心钻研做好课题，生根，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

上午，并强调课题组成员要扎实有效地开展好课题研究，课题组成员齐聚一堂，大问题、课题组成员表示将凝心聚力、进一步明晰了课题研究的思路，

下午，大观念等方面告诉老师如何通过大单元教学让学生实现深度学习。实用性和可操作性，

（作者：汽车电瓶）