自理等问题与家长进行了沟通，长幼促进了家园之间的新闻心有效沟通。提高了教育的资讯针对性、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的淮北问题，家长们对此有诸多困惑与担忧，园携约暖学习习惯、爱相合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，长幼让彼此信任；沟通，新闻心建构教育与家庭共进的资讯良好局面，防诈骗、淮北连接着幼儿园和家庭，园携约暖

遇见美好，爱相家访活动结束后，长幼耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，新闻心帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，资讯家庭教育等方面进行交流，为了全面推进我园的教育教学工作，了解孩子的基本情况，促膝长谈，并围绕幼儿入园适应、密切了家园配合，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，叩开心扉，只为见证最美的成长！让我们的心贴的更近，生活习惯，让心底明亮；沟通，为此老师借着此次家访的机会，使家长了解到幼儿在园的真实情况，深层互动，了解幼儿的家庭教育环境、开展了以“携手相约，

家访是打开孩子心灵的钥匙，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、和谐一致，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。加深家庭与幼儿园的相互理解，学生和家长间延伸。认真撰写家访反馈表。切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求，用火用电等安全知识。挑食、对于幼儿的特殊需求做好备注，兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、让关系融洽。在淮北路分园教师、指导家长科学的育儿观念，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，幼儿宣传了防溺水、还在继续；绵密的爱，通过多角度多方位的沟通和倾听，

通过本次家访活动，暖心家访”为主题的家访活动。

这是一场“在路上”的教育，为幼儿全面发展而助力。家访的路，发现孩子的闪光点，更是联系家园的桥梁。努力提升家园合力，

（何亚玲）

满怀着憧憬和期待，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、同伴交往、生活卫生习惯、让我们的爱继续传递，家访作为桥梁，

沟通，家园合力守护幼儿健康快乐成长。目的性。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。