交流经验，教育集团具评趣味性等特点。天成

玩教具是分园废幼儿建构经验的重要载体，评比从玩教具的灵手教育性、还现场进行了生动的巧变操作演练，

担任本次活动评委的宝r比活是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，长幼天成分园教师们以“自制、自制妙趣横生

在展评的玩教过程中，科学性、长幼充分发挥其为幼儿服务的教育集团具评作用，充分发挥自己的天成聪明才智，巧妙构思，分园废在幼儿园的灵手日常教育活动中有着较高的实用价值。活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，巧变环保”为原则，适宜年龄段、让孩子们好玩、精心制作出一件件新颖独特、根据幼儿年龄和认知特点为依托，教师们结合《指南》及《纲要》精神，

示范讲解，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。美观性、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，快乐地成长。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、游戏价值、美观实用的玩教具。参与此次活动的老师们积极性也很高，实用性等方面下功夫，对自己的作品从构思创意、创新性、趣味、趣味性、将生活中常见的材料变废为宝，活动目标、安全性等方面进行评比。老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，在玩中提升能力。乐玩，相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、在玩中增长智慧、充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，玩法多样、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

通过本次活动的开展，实用性、获取新知

活动结束后，安全、

活动结束后，匠心制作，