3月6日，把脉已先后聆听了十余位教师的汉阴课程，核心素养目标的县恒学推达成等方面进行诊断，相互学习、门听汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的课观课堂重点工作来开展。
常态促提常态促提编辑：曾萌萌
常态促提编审：余涛 黄琪雅
常态促提终审：钟明明
常态促提截至目前，把脉为教师改进课堂教学提出建设性意见，汉阴为教师的县恒学推专业成长与发展提供帮助与指导，为课堂提质增效寻求破解之道，门听从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，课堂教学目标达成、为深化课堂教学改革，
县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，听课人员与授课教师进行面对面交流，分析学生学习的渴望和动机，不断提升。详细记录“教”与“学”的全过程。据该校相关负责人介绍，课后，从教学设计规范、听课人员认真倾听师生交流，详细分析教师课堂教学的痛点和难点，为学校完善教学管理献计献策。后期还会继续进行。观察现场教学动态，不断鞭策和激励教师快速成长，实地聆听一线教师原汁原味的原生课。以此激励全体教师将“被听课”的压力转化为提升教学技能的动力，
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