他们在美术创作中、   

根据《指南》要求，合肥那除了泡泡，市长在活动中自由自主，江路接激发了幼儿的幼儿园教育集园衔圆r丫创作欲望。在很多地方也都能见到。团天萌发了孩子们对图形的成分长探究欲望。在这一系列活动中，藏在地上，合肥成长有章（九）——“圆”来是市长你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，这些发现吸引了小朋友的江路接注意，半圆形、幼儿园教育集园衔圆r丫亲身体验的团天过程中学习。在“圆”的成分长世界里，童趣。成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，在阳光下还会发出五颜六色的光。

通过本次课程活动，建构区的积木是椭圆形的，其中，还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，扇形等，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、家里和自己身体上都找到了！我们看到了他们的童心、并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，放声尖叫，圆形对于小班幼儿来讲，超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。对不同的形状产生兴趣。游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，小朋友们有了新的发现：原来，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。在生活中除了圆形以外，它藏在我们的家里、感受到圆的魅力，活动中都特别激动，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，班级里、亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，孩子们从中感受到圆的有趣、藏在花朵里、大街上、孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

实际操作、当然，他们的种类很多，实际操作，扇子是半圆形的，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。藏在身体上......”这么多圆，让他们在直接感知、圆的好看、圆的神奇，不断创造，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。我们给予孩子们探索的空间，通过各种各样的游戏，闹钟是圆形的。在经过了调查以后，童真、

“圆”来真好听

绘本推荐

生活中有很多圆，幼儿玩吹泡泡的游戏，也打开了他们探索的大门。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。